یکی از مهم‌ترین راهبردهای رژیم صهیونیستی علیه فلسطینی‌ها، هویت‌زدایی از آنها است. این راهبرد با اقدام‌هایی نظیر تخریب و مصادره منازل فلسطینی‌ها، شهرک‌سازی، تداوم اشغال جغرافیا و تغییر در هویت مذهبی فلسطینی‌ها انجام می‌شود.
رژیم صهیونیستی در سال‌های اخیر در سایه حمایت آمریکایی‌ها، قدس را پایتخت خود اعلام کرد و اکنون سعی دارد در کتب فلسطینی‌های ساکن قدس اشغالی نیز این موضوع را وارد و قدس را به عنوان پایتخت خود معرفی کند.
در یکی از کتاب‌های درسی که برای سال تحصیلی جدید آماده شده، صهیونیست‌ها در کتاب عربی، از قدس به عنوان پایتخت و بزرگترین شهر «اسرائیل» نام برده‌‌اند که در تضاد کامل با حقایق تاریخ و در راستای یهودی سازی اراضی اشغالی فلسطین است.
هدف صهیونیست‌ها از یهودی‌سازی نظام آموزشی مدارس فلسطینی
علاوه بر این، رژیم صهیونیستی در کتب فلسطینی‌ها با حذف اطلاعات تاریخی و مذهبی آنها، ترویج مراسم یهودی را در دستور کار خود قرار دادند. صهیونیست‌ها در کتب فلسطینی‌ها مراسم یهودی مانند عید پسح و تقدس روز شنبه را ترویج و آثار تاریخی اسلامی، عربی و مسیحی را مصادره کرده‌اند. در همین حال، مقامات رژیم اشغالگر برپایی هرگونه برنامه ملی نظیر برافراشتن پرچم فلسطین یا آموزش سرودهای ملی فلسطین در این مدارس را ممنوع اعلام کرده‌اند.
هدف اصلی صهیونیست‌ها از این اقدام، هویت‌زدایی از فلسطینی‌ها و یهودی‌سازی نظام آموزشی در مدارس فلسطینی است که در امتداد سیاست اشغال‌گرایانه ارضی این رژیم قرار دارد. به عبارت دیگر، رژیم اشغالگر قدس ضمن اینکه تغییر هویت را در قالب اشغال‌گری انجام می‌دهد، تلاش می‌کند آنرا از طریق وارد کردن در کتب درسی فلسطینی‌ها به صورت فرهنگی نیز نهادینه کند.
در همین راستا، جریان‌ها و گروه‌های سیاسی فلسطینی در قدس با انتشار بیانیه‌ای به سیاست‌های آموزشی جعلی و غیرمشروع رژیم صهیونیستی در تحمیل کتب و روش‌های تدریس این رژیم و عدم قبول الگوهای تدریس در مدارس فلسطینی اعتراض و تاکید کردند، اعتصاب سراسری خود را آغاز خواهند کرد.
اتحادیه عمومی معلمان فلسطین نیز همبستگی کامل خود را با مدارس بیت‌المقدس در اعتصاب اعلام و تصریح کرده است، دانش‌آموزان، معلمان، کارمندان و دیگر کارکنان مدارس و ادارت آموزش و پرورش در اعتراض به محتوای آموزشی تکمیلی در مدارس حاضر نخواهند شد.
پیش‌تر کمیته امور دانشجویان دانشکده ابراهیمی قدس هم با هشدار درباره تعرض رژیم صهیونیستی به برنامه‌های مدارس دولتی و خصوصی در قدس اشغالی اعلام کرده بود: این مدارس در معرض تصمیم‌های ظالمانه رژیم اشغالگر برای اعمال روش تدریس‌های انحرافی است.
رژیم صهیونیستی برای مواجهه با این اعتراض‌ها و برای تحمیل سیاست‌های آموزشی خود، تهدید کرد در صورتی که معلمین و مدیران مدارس فلسطینی از حضور در کلاس‌ها و پیروی از الگوهای تدریس خودداری کنند، بودجه مدارس را دستکاری خواهد کرد.
همچنین مقامات رژیم اشغالگر دانشکده ابراهیمی قدس را تهدید کرده بودند در صورتی که شیوه تدریس‌های اعمالی را به کار نگیرد مجوز را از آن خواهد گرفت و آن را تعطیل خواهد کرد. وزارت موسوم به معارف رژیم صهیونیستی نیز اخیراً مدارس قدس را برای پیاده کردن دستورالعمل‌های خود تحت فشار قرار داده و آن را شرط گرفتن حمایت مالی قرار داده است.
این رویکرد رژیم صهیونیستی نشان می‌دهد که این رژیم دور تازه‌ای از تقابل با فلسطینی‌ها را این بار در قالب تهاجم آموزشی در دستور کار قرار داده است.
نویسنده: سيدرضی عمادی
117
